DFJW Schule
Texte zur „DFJW Schule“ u.a. von Christine Delory-Momberger, Gunter Gebauer, Jérôme Mbitong, Augustin Mutuale und Christoph Wulf.
Kleine Schule der Begegnung von Franck Hofmann und Markus Messling
Aufgaben und Perspektiven der interkulturellen deutsch-französischen Forschung
Das Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW) steht auf dem Gedanken der Versöhnung und im Zusammenhang einer stetig beschworenen, doch bisweilen schal klingenden Rhetorik der Freundschaft. Vor dem Hintergrund der deutsch-französischen Kriegsgeschichte sollte durch eine transformative Sprach- und Kulturpolitik nicht nur der seit den Napoleonischen Kriegen ideologisch etablierte Gegensatz von Kultur und civilisation überwunden, sondern letztlich die Vorstellung der einen und geeinten Menschheit neu begründet werden.
